How to Learn Basic English Vocabulary (Chinese Edition) | Lesson No.023 | Everyday Polite Words | 日常礼貌英语词汇与短语

EDKS-BVOC-ZH-0023 · 第023课｜How to Learn Basic English Vocabulary (Chinese Edition)

日常礼貌英语词汇与短语：先知道这句话在做什么

Hello. 你好。
Thank you. 谢谢。
Excuse me. 打扰一下。

这三句话都很短，但它们做的事不同。Hello 开始一次接触；Thank you 回应别人给你的帮助或东西；Excuse me 可以帮助你礼貌地引起注意。只知道中文意思还不够，你还需要知道现在该用哪一个。

今天不用背一整段自我介绍。先选出一个实际场景：你要打招呼、请求帮助、道歉，还是婉拒？然后找一小句适合的话。这页前面是最小起步，后面有不同场景、独立练习和答案，可以分几次完成。

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一、先学五个表达，不必先背语法术语

这些是第一轮练习选择的常见用途，不是每个表达唯一的用途。例如 sorry 也可以表示遗憾，excuse me 也会出现在其他场景。零基础先建立最清楚的一条连接，再逐步增加，不必第一次就记下词典所有解释。

Please help me. 请帮帮我。
Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
Sorry. That was my mistake. 对不起，那是我的失误。

请不是每次都单独说 Please 就够。如果对方不知道你要什么，还需要补上 help、water 或其他具体内容。礼貌词不是替代信息的魔法，它要和清楚的意思一起使用。

二、hello 与 hi：都可以开始接触

Hello. 和 Hi. 都可以用来打招呼。Hi 往往更随意一些。刚开始学习时，先使用 Hello 就能进入很多普通场景，不需要同时背十种问候。

Hello, Mei. 你好，梅。
Hi, Lin. 嗨，林。
Hello. My name is Lin. 你好，我叫林。

例子里的姓名只是练习用名。你可以用自己的名字，也可以用虚构名字。不知道对方姓名时，Hello 本身就可以使用，不必为了显得礼貌而猜对方的称呼。

一个初学者常见卡点是：会说 Hello，却紧接着不知道怎样停下来。你不必每次都继续背完年龄、住址、学校。先打招呼，听对方回应，再决定下一句。词汇使用应跟着当前交流走。

三、good morning、good evening、good night

Good morning. 早上好。
Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night. 晚安。

Good evening 常用于晚间见面时问候；Good night 常用于晚间告别或准备睡觉。中文都可能和“晚上”有关，但两句话的常见工作不同。

看两个小场景：你晚上进入课堂，跟老师见面，可以说 Good evening。你晚间离开朋友家，向朋友道别，可以说 Good night。不要因为看见天黑，就把所有问候都自动换成 Good night。

这些表达涉及的时间段没有一条适合全世界所有人的固定分秒界线。本课不要求你背“几点零几分必须换词”。你只需先分清：是在开始接触，还是准备结束。

四、please 要进入一个清楚的请求

A pen, please. 请给我一支笔。
Please wait here. 请在这里等。
Please speak slowly. 请说慢一点。
Can you help me, please? 请问你能帮我吗？

第一句在情景清楚时可以是一句简短请求，例如店员已经在询问你要什么。不清楚时，应说得更完整。不要学了 A pen, please，就认为任何场景只抛出一个名词都足够。

please 可以在一些请求句的开头，也可以在末尾。你可以先固定一种自己容易记住的模式，避免每次开口都重新排列。但不要把另一种正常位置判成错误。

把 please 放进一句话，不代表语气、情景和对方感受都不再重要。要求越大、情况越不熟悉，越需要考虑自己是不是已经把请求说明白，也给对方留下回答的空间。

五、Can you 和 Can I：谁做动作不同

Can you open the door, please? 请问你能开一下门吗？这里希望对方开门。
Can I open the door? 我可以开门吗？这里是自己想开门，询问是否可以。

两个句子只换了 you 和 I，做动作的人却变了。初学时可以画两个箭头：you 指向对方；I 指向自己。不要只把两句都背成含糊的“请开门”。

也可以认识 Could you help me with this? 你能帮我处理一下这个吗？could you 是一种常用的较委婉请求方式，不是说过去某一天的帮助。British Council 的请求、提供帮助与邀请说明可用于核对这些基础表达。这里先练请求，不展开整套邀请课程。

六、thank you、thanks 与 thank you for

Thank you. 谢谢。
Thanks. 谢啦、谢谢。
Thank you for the book. 谢谢你给我的书。
Thank you for your time. 谢谢你花时间。

Thanks 在日常场景中常见，也较随意。Thank you 是一个稳定的起点。感谢可以很短，不需要每次都说得很夸张。对方只是递给你一支笔，一句 Thank you 已经能表达你看见了这份帮助。

Thank you for ___. 可以把感谢的对象说出来。for 后面可以先放一个你认识的名词或短语：the book、your help、your time。不要一开始就给自己一个很长、很复杂的感谢理由。

单独使用 thank 时，通常还需要对象，例如 thank you。不要把 Thanks 简单删去 s，以为 Thank 就自动成为同样的独立感谢语。这是值得作为整体记住的小表达。

七、You’re welcome 不只是“欢迎”

A: Thank you. 谢谢。
B: You’re welcome. 不客气。

Welcome! 可以是在欢迎某人。You’re welcome. 常用来回应感谢。两个表达里都有 welcome，但不应该只用同一个“欢迎”把它们全部解释完。

you’re 是 you are 的缩写。词汇刚起步时，可以先把 You’re welcome 当作一整块使用。之后再观察拼写，不用等所有缩写都学完才敢回应感谢。

你还可能听见 No problem. 没问题；That’s okay. 没关系。它们在某些普通情景中也可以作回应，但不必今天全部加入主动词汇。先会一种自然回应，再逐渐认识其他表达。

八、sorry：道歉要让人知道发生了什么

Sorry. I am late. 对不起，我迟到了。
Sorry. I took your pen. 对不起，我拿了你的笔。
I am sorry about that. 对于那件事，我很抱歉。

本课不要求你立刻掌握例句里每一种过去时。先认识“道歉表达＋一件具体的事”。当事情已经很清楚，例如不小心挡到别人，一句 Sorry 也可能足够。

sorry 不会自动修复所有后果。如果你拿错了笔，还需要把笔还回去；如果信息说错了，还需要改正信息。词汇课教你怎样表达，不把一句礼貌话当成免除责任的方法。

mistake 是失误、错误。my mistake 表示“我的失误”。你可以把 Sorry. My mistake. 对不起，是我弄错了，作为一个简短组合认识。

九、excuse me：先让对方知道你要说话

Excuse me. Where is the exit? 打扰一下，出口在哪里？
Excuse me. Is this your bag? 打扰一下，这是你的包吗？
Excuse me. Can I get past? 劳驾，我可以过去吗？

这些场景中，你还没有说出一个长故事，而是先礼貌地引起注意。excuse me 不必逐字翻译成一个很生硬的中文句子；作为整体理解“打扰一下、劳驾”通常更有用。

sorry 和 excuse me 的使用范围会重叠，不能只背一条“发生前一定用这个，发生后一定用那个”的机械规则。本课先用两个清楚的例子练习：主动向陌生人问路，选 Excuse me；说明自己的一次小失误，选 Sorry。以后再增加语气和场景变化。

十、yes please 与 no thank you

A: Would you like some water? 你要一些水吗？
B: Yes, please. 好的，谢谢。
B: No, thank you. 不用了，谢谢。

后面两个回答不是同一个意思。第一个接受，第二个拒绝。不要因为两个都很礼貌，就把 no 忽略掉。也不要以为礼貌就必须接受对方提供的东西。

No, thank you. 可以是一句完整的选择。你不一定需要提供私人理由。对方问你要不要喝茶，你不想喝，就可以婉拒。语气清楚、内容诚实，比为了顺从而说 yes 更重要。

请注意，别人说 Thank you 时，你通常不是用 Yes, please 来回应。Yes, please 回应一个提供或询问，而 You’re welcome 回应感谢。听懂前一句在做什么，才知道自己的短语应放在哪个位置。

十一、听不懂时，礼貌不是假装懂了

I do not understand. 我不明白。
Please say it again. 请再说一遍。
Please speak slowly. 请说慢一点。
What does this word mean? 这个词是什么意思？

选一句最容易记的作为“卡住时的句子”。如果你每次听不懂都只点头，对方可能以为信息已经传到了。清楚告诉对方哪里没明白，才能让对话继续。

这里分成三个不同请求：再说一次、说慢一点、解释一个词。不要把它们都看成同一件事。如果只是有一个词不认识，整段再说三次也可能仍然不懂；你需要的是解释那个词。

British Council 的 Checking understanding提供 A1 情景练习，可在本课之后用于听与跟读。本站下面的练习是另写的，不复制该页面对话。

十二、again、slowly、mean、understand：四个帮助你继续学的词

这四个词不只是课堂词。打电话、买东西、听别人介绍时都可能用上。先练最短组合，别为了练一个 politely 就写出自己暂时无法理解的长句。

mean 还有其他意思，但本课只学“表示意思”的用法。你不必一次给每个词放进所有词义。现在能问清一个不知道的词，就已经完成了这个词的学习任务。

十三、借东西：请求不是已经得到许可

Can I borrow your pen? 我可以借用你的笔吗？
Yes. Here you are. 可以，给你。
Thank you. 谢谢。
Here is your pen. 这是你的笔，归还给你。

borrow 在这里表示借来使用，之后要归还。请求之后要听回答，不能一边说 Can I borrow，一边已经把东西拿走。英语句子表达了一个请求，并不自动把别人的物品变成自己可用的东西。

如果对方说 Sorry. I need it. 不好意思，我需要用它，你可以回应 That’s okay. 没关系。这种回应也是练习的一部分，不是只练对方总会答应的脚本。

十四、Here you are、please 与 thanks，各有位置

想象一次很小的传递：你请求一张纸，对方递给你，你感谢。

A: A piece of paper, please. 请给我一张纸。
B: Here you are. 给你。
A: Thank you. 谢谢。
B: You’re welcome. 不客气。

不要只把这四句连成顺序口令。换个位置试一试：当你是递纸的人，你说 Here you are；当你收到纸，你说 Thank you。角色一换，合适的表达也跟着换。

如果你只能按原顺序背，换成先收到一杯水就不知道说什么，问题不在单词数量，而在表达和场景没有接上。下一轮练习应打乱场景，而不是更快地背原对话。

十五、结束对话：bye、goodbye、see you

Bye. 再见。
Goodbye. 再见。
See you later. 回头见。
See you tomorrow. 明天见。

See you tomorrow 带有明天再次见面的意思。如果并没有明天见面的安排，不必为了说得长一点而选它。普通的 Goodbye 已经足够。

Good night 可以放在合适的晚间告别场景；Good morning 则是问候。把表达按“开始、请求、感谢、道歉、拒绝、结束”分类，是本课的练习工具，不是把所有真实对话都规定成一个固定流程。

十六、独立练习：四组、三十二题

这些题为本课自编，不是礼貌等级考试。请先选择适合场景的表达，再看答案。某些生活场景可以有不止一个自然回应，答案区会说明。

A组：表达在做什么？

1. Hello. 是打招呼还是道歉？
2. Thank you. 是感谢还是要求对方重复？
3. Excuse me. Where is the door? 开头主要在引起注意还是表示已经收到帮助？
4. No, thank you. 是接受还是拒绝？
5. You’re welcome. 在本课对话里回应感谢还是回应“要不要水”？
6. Please say it again. 希望对方重复还是改说另一个话题？
7. Good night. 在本课先练晚间告别还是早晨问候？
8. Here you are. 在递东西的场景里是什么意思？

B组：填入合适的小词

9. “谢谢你的帮助”：Thank you ___ your help.
10. “不客气”：You’re ___.
11. “请说慢一点”：Please speak ___.
12. “请再说一次”：Please say it ___.
13. “我不明白”：I do not ___.
14. “劳驾”：Excuse ___.
15. “明天见”：See you ___.
16. “我可以借你的笔吗”：Can I ___ your pen?

C组：把表达放回场景

17. 店员刚把你要的东西递给你。选 Thank you 还是 Excuse me 来表示感谢？
18. 你准备向不认识的人问一个问题。选 Excuse me 还是 You’re welcome 作开头？
19. 你拿错了对方的本子。写一句简短道歉。
20. 对方问你要不要水，你想要。写一句接受。
21. 对方问你要不要茶，你不想要。写一句婉拒。
22. 对方说 Thanks。选 You’re welcome 还是 Yes, please？
23. 你听清每个声音，却不知道一个词的意思。应只要求说慢一点，还是问那个词是什么意思？
24. Can I open the window? 希望开窗的是自己还是对方？

D组：自己组织一句话

25. 用 please 请求对方等一下，可以使用 wait here。
26. 用 thank you for 感谢别人花时间。
27. 用 excuse me 开头，询问出口在哪里。
28. 写一句“请说慢一点”。
29. 写一句“我不明白”。
30. 晚上离开朋友家，用一句话告别。
31. 写两句：请求借笔；收到笔以后感谢。
32. 对方不能借笔，因为他自己要用。写一句不施压的回应。

十七、答案与解释

1 打招呼。 Hello。2 感谢。 Thank you。3 引起注意。 后面才提出问题。4 拒绝。 no 不能漏读。5 回应感谢。 You’re welcome。6 重复。 again。7 晚间告别。 不把 Good night 当作本课的早晨问候。8 给你。 看递东西的情景，不逐字硬译。

9 for。 Thank you for your help。10 welcome。 You’re welcome。11 slowly。 慢一点。12 again。 再一次。13 understand。 明白。14 me。 Excuse me。15 tomorrow。 明天。16 borrow。 借来使用。

17 Thank you。 是收到了帮助或物品后的感谢。18 Excuse me。 先引起注意。19 Sorry. My mistake. 可以；I am sorry 也可以。20 Yes, please。 接受。21 No, thank you。 婉拒。22 You’re welcome。 回应感谢。23 询问词义。 例如 What does this word mean？再说慢一点未必解决词义问题。24 自己。 I 是提出想做动作的人。

D组样例：25 Please wait here. 请在这里等。26 Thank you for your time. 谢谢你花时间。27 Excuse me. Where is the exit? 打扰一下，出口在哪里？28 Please speak slowly. 请说慢一点。

29 I do not understand. 我不明白。30 Good night. 晚安；在合适场景说 Goodbye 也可以。31 Can I borrow your pen? Thank you. 我可以借你的笔吗？谢谢。练真实对话时，两句之间要留出对方回应、递笔的时间。32 That’s okay. 没关系。No problem 也可能自然。关键是不把请求变成对方必须答应的命令。

十八、三轮练习，让短语不只停留在顺序里

第一轮只配意思：感谢→Thank you；引起注意→Excuse me；婉拒→No, thank you。第二轮给情景，不给中文译词：别人刚替你捡起掉落的笔，你说什么？第三轮交换角色：你替别人捡起笔，对方说 Thank you，你回应什么？

这样同一个表达经历了中文提示、真实情景、角色变化三个入口。若你在第三轮卡住，说明需要练回应位置，不代表要把全部短语从头抄写十遍。

自己练习时可以把“递东西、拿错东西、问路、不想要饮料、没听懂”写在五张纸上。抽一张，说一句，再用本页答案核对。没有陪练者也可以做，不需要真的向陌生人反复打扰来完成作业。

十九、第一处卡点：忘词、漏词、选错场景

忘词： 知道要感谢，却想不起 Thank you。先用中文提示练主动回忆。漏词： 总写 Thank you your help。把 for 和短语一起练。选错场景： 别人说谢谢，你答 Yes, please。把“提供东西”和“表达感谢”这两种前一句并排比较。

声音不熟： 看得懂 Excuse me，但听不出来。用可靠音频听整个短语，再跟读，不要只盯着每个字母。过度套用： 以为 please 可以让任何话都合适。回到场景：要求是什么，对方是谁，对方有没有回应空间。

礼貌表达的具体自然程度会受语气、关系、地区和场景影响。这里给的是普通学习情景里的可用起点，不是给所有英语使用者制定唯一礼貌标准。

二十、把中文当解释工具，不当声音替代品

中文帮助你马上明白 Thank you 和 Excuse me 做不同工作。发音则应回到英语音频。不要长期用几个汉字给短语标音，因为这样容易忽略英语的词尾和词之间的连接。

先听一遍，再读文字，再听一遍，最后试着说。第一次把词说完整比追求速度更重要。等意思和声音稳定，再试着听出别人口语中的缩写，例如 you’re。你可以先会完整形式，不必强迫自己立刻模仿很快的语速。

二十一、给陪练者：礼貌不是强迫顺从

练习必须同时有 yes 和 no 的路线。只演“学习者请求—别人总答应”，会让他缺少拒绝、接受拒绝和澄清的表达。可以轮流说 Yes, please 与 No, thank you，让学习者根据意思选择，而不是猜老师想听哪个答案。

不要要求学生公开真实私人信息来证明自己有礼貌，也不要把能说一句标准口音的谢谢当成品格判断。本课评估的是语言选择：表达有没有匹配当前场景？对方能不能明白？不是给一个人贴礼貌或不礼貌的永久标签。

纠错可以很短：“这里是回应感谢，所以用 You’re welcome。”说完让学习者自己再答一次。以后换成收到帮助、收到物品、收到解释等新情景，再检查能否使用。

二十二、继续学习

需要完整的求助交流，可以进入已有的Basic English 中文版：请求帮助。需要邀请与社交情景，可以进入邀请与社交英语。本页把重点留在短词块的意思、用法区别和独立提取，不替代那些完整课程。

外部核对与继续练习：British Council A1 Speaking、Checking understanding、Requests, offers and invitations。本站例句、情景和练习为本课编写，不是官方考试评分标准。

今天记住一个问题：我现在是在打招呼、请求、感谢、道歉，还是拒绝？ 先把这件事想清楚，再选那一句很短的英文。

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